- 林业继续教育(60课时)
- 2020年9月
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总学时:60
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从商、周时代起的许多古籍中有关植树造林、森林经营、森林采伐、木材加工和林业政策等方面的记述,对古代普及林业知识,开展林业生产活动曾起一定作用,可谓林业教育的萌芽。学堂式的林业教育始于1902年山西省农工总局附设农林学堂的林科。1914年,北京大学将该校的农科改为北京农业专门学校,并增设了林科。与此同时,有些中等农业学校也创办林科。自此林业正规教育逐渐形成。到中华人民共和国成立前夕,全国共有21所大学、农学院设有森林系或林学系,历届毕业生不足3000人;高、初级农林学校共有9所。教学多由赴德、美、日等国的留学生承担,他们引进了这些国家的教育制度、教学计划、教育管理和主要学科的教材,林业教育遂初具规模。中华人民共和国成立以后,林业教育进入新的发展阶段。随着林业生产建设和教育事业的发展,高等林业院校和中等林业学校不仅在数量上有所增加,而且经过院系调整,逐渐形成了独立的教育体系(见中国林业史)。
具有多种层次和形式:
①大学本科教育。以面向林业生产基层单位为主,培养林业工程技术人才。本科学制4年,专科学制2年。现有北京、东北、南京3所林业大学,其中北京林业大学为全国重点高等院校之一,林学院 9所(含北京林业干部管理学院);农学院林学系18个(见表)。截至1986年止已为国家培养大学本科生61315人,其中60年代以前毕业的,有的已成为学科带头人。
②中等教育。为林业生产基层单位培养中等林业技术人才。现有中等林业学校45所,其中部属和重点中等林较10所,截至1986年止已有毕业生75621人。 ③研究生教育。少数高等林业院校在50年代已招收研究生,但不授予学位。1981年国务院设立了学位委员会,以后林业部也成立学位委员会,开始实行培养学位研究生制度。多数高等林业院校和少数林业科研机构培养硕士研究生;林业部直属重点院校和中国林业科学研究院还培养博士研究生。自1981年至1986年,已培养硕士、博士研究生350人。
④职工教育。1983年,林业部将北京林业干部学校改名为北京林业干部管理学院,由各省选拔县级负责林业工作的领导干部入学,学习林业基础知识和经济管理知识,以提高业务素质。学制2年。此外,还在重点林区创办干部进修学院等,对在职干部实行继续教育。同时还举办林业职工学校和林业中学,专门培养技术工人。
⑤函授教育。本科函授教育系招收具有高中文化程度的或中专毕业的在职职工入学,以自学为主,辅以书面辅导、教师定期巡回答疑和学生定期到校接受面授等教学方式。对在 5年修业年限内实习及考试合格者发给大学毕业证书。专科函授教育的学制为3年,毕业生取得大专学历。